- Telefone de Latinha - Relatório (4)

4ª Parte (na escola)

10> Utilize o espaço para colocar as contas do item 7.

Densidade linear: m = m/l                  m =  2/10 = 0,2 g/m

                                                             

     

Comprimento de onda da voz do aluno escolhido:

Para 20 hz: comprimento de onda sonora = 17 m

Para 100 hz: comprimento de onda sonora = ?

20 hz – 17m

100 hz – x

X = 1700 = 25m

         20

Comprimento de onda da voz do aluno escolhido:

Para 20 hz: comprimento de onda sonora = 17 m

Para 200 hz: comprimento de onda sonora = ?

20 hz – 17m

200 hz – x

X = 200x17 = 170m

         20

Velocidade do som na cordinha:

Δv = Δs @  1,56  @ 1,56 m/s

          Δt       1

11> Faça uma descrição longa utilizando conceitos de acústica para descrever o projeto:

Existem 3 fatores da acústica essenciais no projeto do telefone de latinha, eles são:

A intensidade está ligada à quantidade de energia transportada pelo som. Desta forma, conforme a intensidade do som dizemos que ele é mais forte (a onda possui maior amplitude) ou mais fraca (a onda possui menor amplitude).

A altura está relacionada com a freqüência do som. Assim distinguimos os sons mais altos como os de maior freqüência (mais agudos) e os mais baixos como os de menor freqüência (mais graves). As notas musicais buscam agrupar diferentes freqüências sonoras produzidas por um instrumento.

O timbre corresponde ao conjunto de ondas sonoras que formam um som. O timbre permite diferenciar diferentes fontes sonoras, por exemplo, é fácil perceber que o som de uma guitarra e de uma flauta são completamente diferentes.

12> Conclusão Final:

O trabalho tem o intuito de nos mostrar na pratica grandezas físicas com a construção do telefone de latinha. Além de aprendermos parte da física, reforçamos ainda mais como é trabalhar em equipe, a ajudar não só o nosso grupo como também os outros.

Fizemos alguns testes tentando melhorar o nosso projeto e concluímos que tivemos um bom desempenho, pois tivemos uma evolução no desenvolvimento do telefone. Tanto que, na competição em sala conseguimos ficar em uma posição boa e nos classificarmos.

- Telefone de Latinha - Relátorio (3)

3ª Parte (na escola)

7> Para o telefone determine algumas grandezas físicas.

Massa da cordinha	Comprimento	Densidade linear	Dimensão da abertura da latinha
2g	10m	0,2g/m	Copo plástico: 4 cm Copo de papel: 7 cm
Comprimento de onda da voz do aluno escolhido	Freqüência do som emitido pelo aluno	Velocidade do som na cordinha	Número de palavras por minuto
25m a 170m	100 a 200 hz	1,56m/s	20

8> Faça 9 testes com o telefone, e anote na tabela observações pertinentes:

Fio	L	Observações
Nylon	5 m	Pouca qualidade, porém distância curta. 11 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	10 m	Pouca qualidade, porém média distância. 10 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	15 m	Pouca qualidade além de longa distância. 6 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	5 m	Qualidade intermediária, curta distancia. 16 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
Barbante	10 m	Qualidade intermediária, porém média distancia. 13 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	15 m	Qualidade intermediária, porém longa distancia. 11 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	5 m	Qualidade satisfatória além de curta distancia. 19 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
Fio Encerado	10 m	Qualidade satisfatória, média distancia. 17 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	15 m	Qualidade satisfatória além de curta distancia. 17 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.

9> Utilize este espaço para outros comentários de resultados do item anterior:

Após as experiências, nosso grupo constatou os seguintes fatos:

- Diminuindo a distancia entre os dois extremos do Telefone de Latinha, a Freqüência aumenta, tornando o som mais limpo. Esta constatação é explicada pela fórmula da Freqüência Fundamental.

F = V / 2L

(F- Freqüência V- Velocidade L- Comprimento)

- Com o aumento da Freqüência, a voz tende caracterizar som mais agudo. O reverso acontece com a distancia mais longa.

- Entre os fios de Nylon, Barbante e Encerado, o último obteve melhores resultados.

- Telefone de Latinha - Relátorio (2)

2ª Parte

5> Quantos projetos foram feitos antes do definitivo: (Faça um histórico dos mesmos) (No caso de ser a primeiro e único, Justifique o porquê de não ter tentado uma evolução no projeto)

Foras feitos três projetos diferentes:

1° projeto – Nesse projeto usamos dois copinhos de papel e a linha de costura.

Ao decorrer dos testes notamos que o som não estava saindo direito e por isso tivemos dificuldades em entender o que estavam falando para nós pelo telefone.

2° projeto – Como o telefone não estava saindo o som direito, decidimos trocar o material do fio, e ao invés de usar a linha de costura utilizamos o fio encerado, mas mesmo com a troca de material e telefone ainda não estava do jeito que queríamos.

3° - Achamos como melhor solução do problema do som, a mudança do material dos copos utilizados no telefone de latinha. Utilizamos assim, um copo de papel para ouvir, e outro de plástico para falar.

6> Crie uma lista de problemas ocorridos no telefone e a solução que o grupo utilizou para o mesmo (Faça em forma de tabela com duas colunas).

PROBLEMAS	SOLUÇÕES
Não estávamos ouvindo com clareza, tivemos dificuldades em entender o que estavam falando.	Mudamos os nossos copos. Deixamos apenas um copo de papel, e colocamos um copo de plástico.
Apesar de algumas mudanças, não conseguimos ouvir direito ainda.	Mudamos então a linha do telefone. Ao invés de utilizarmos a linha de costura, usamos o fio encerado.
Achar qual copo era melhor para ouvir e qual era melhor para falar.	Fizemos alguns testes, e concluímos que o melhor copinho para ouvir é o copo maior de papel, e para falar o de plástico.

- Telefone de Latinha - Relátorio

1ª Parte

1>Objetivo do trabalho

O trabalho tem como objetivo a construção de um telefone de latinha, que consiga realizar a prova mínima da competição de 20 palavras em 1 minuto, além de aprender conceitos físicos sobre acústica e ondas.

2>Descrever os Materiais Utilizados na construção do Telefone. (Todos os Materiais)

Copos de papel

Copos Plásticos

Linha de costura

Tesoura

Agulha

Fio encerado

Barbante

Fio de Nylon

Trena

3>Descreva em 7 passos a construção do telefone.

1°- Separe os materiais que serão utilizados na montagem do telefone: 1 copo plástico, 1 copo de papel, tesoura, fio encerado e agulha.

2°- Com a ajuda da trena, corte o fio encerado com a tesoura no tamanho adequado (10 metros).

3°- Utilizando a agulha, faça um furo na parte inferior do copo.

4°- Passe o fio por dentro dos furos feitos nos copos com a agulha.

5°- Amarre-os bem firme, dando nó para que não corra risco de escapar.

6º- Faça isso nos dois copos.

7º- Estique bem e comece a falar no copinho plástico, peça para que um colega coloque o outro copinho na orelha enquanto você está falando.

4>Desenhe o Telefone com as duas pessoas e indique os fenômenos ondulatórios que ocorrem. Classifique de forma completa a onda existente.

Dispersão: é um fenômeno que acontece quando uma onda, resultante da superposição de várias outras entra num meio onde a velocidade de propagação seja diferente para cada uma de suas componentes. Consequentemente a forma da função de onda inicial muda, sendo que sua forma é uma função do tempo.

Interferência: representa a superposição de duas ou mais ondas num mesmo ponto. Esta superposição pode ter um caráter de aniquilação, quando as fases não são as mesmas (interferência destrutiva) ou pode ter um caráter de reforço quando as fases combinam (interferência construtiva).

http://valmene.vilabol.uol.com.br/hpfisica/cubaondas/CubaOndas.html

Acessado em: 22 de out. 2010.

 

Questão do Finar de Semana...Telefone de Latinha...

Como foi pedido pelo nosso estupendo e amado professor, estamos postando a nossa opinião sobre tudo o que for referente ao nosso projeto do TELEFONE DE LATINHA.
Acompanhe :
#1# Desempenho do grupo 3 :
Bem primeiramente gostaríamos de deixar claro, que estamos imensamente satisfeitos com a nossa classificação para a outra fase da competição, de 8 grupos da sala conseguimos o almejado terceiro lugar.Porém o que ocorreu foi o seguinte, assim como já havia acontecido na pré-fase do torneio a algumas semanas atrás, tivemos um começo maravilhoso ficando em primeiro lugar durante a algumas rodadas, só que acabamos escorregando no finalzinho, portanto perdendo assim um número precioso de pontos, é mais ou menos que nem um refrigerante de 2 litros que quando está no começo é gás total depois da metade pro fim vai perdendo o gás....
Infelizmente acabamos engasgando em rodadas importantes que valiam o dobro de acerto, é foi aí em que grupos como por exemplo o felizardo GRUPO 5 conseguiu ultrapassar nosso indefesso grupo.
#2# Dificuldade :
Em provas que tínhamos de falar por exemplo o nome de pessoas, acabávamos nos saindo melhor do que quando tínhamos de completar as frases, ou quando a nossa inteligência era posta a prova e tínhamos que responder sobre assuntos não muito estudados pelo grupo, não que a gente seja desprovido de inteligência geográfica, mais é que acabamos esquecendo os nossos estados e suas respectivas regiões (logo em seguida passamos a tarde inteira estudando e lendo livros não apenas de geografia mais também de física quântica, biologia nuclear, e até mesmo ensino religioso, para que erros como este não venham a ocorrer de novamente num futuro próximo).
#3#Satisfação do grupo :
Podemos dizer que está competição foi uma das quais participamos deste ano que gostamos mais! pelo simples fato de termos saído melhor nesta.Não que nas outras o desempenho no projeto tenha sido inferior, o que aconteceu foi a infelicidade de ter feito um bom projeto e ele não corresponder ao nosso principal objetivo que era uma boa classificação.E no projeto do TELEFONE tal façanha venho para dar um pouco de alegria e melhorar a nossa baixa-estima que estava lá no alto.Demorou, foi suado mais a recompensa é gratificante, como dizia o ilustre poeta
"...Lápide do Bill Gates: Me deletaram, mas eu vou reiniciar!..."
#4#O que vem por aí :
Estamos treinando bastante para que tudo saia como o planejado, um de nossos treinamentos é que o aluno que fala na latinha (que na verdade é feita de papel) o maravilhoso estudante João Victor, todo dia cedo bebe 2 claras de ovo cruas só para que sua voz fique perfeitamente apta e melhor que as dos outros concorrentes.Também chegamos a testar outros matérias possíveis para se fazer o projeto mais resolvemos utilizar o que na nossa concepção é o melhor, é o que já estamos utilizando.
#5#Relatório :

Estamos totalmente dentro do prazo, e praticamente já esta finalizado, estamos apenas cuidando agora de pequenos itens pois o mais pesado já concluímos com uma certa antecedência, pois não gostamos de deixar nada para depois somos totalmente pontuais com as nossas obrigações escolares e particulares.

Foto da competição no ano de 2009