- Telefone de Latinha - Relátorio (3)

3ª Parte (na escola)

7> Para o telefone determine algumas grandezas físicas.

Massa da cordinha	Comprimento	Densidade linear	Dimensão da abertura da latinha
2g	10m	0,2g/m	Copo plástico: 4 cm Copo de papel: 7 cm
Comprimento de onda da voz do aluno escolhido	Freqüência do som emitido pelo aluno	Velocidade do som na cordinha	Número de palavras por minuto
25m a 170m	100 a 200 hz	1,56m/s	20

8> Faça 9 testes com o telefone, e anote na tabela observações pertinentes:

Fio	L	Observações
Nylon	5 m	Pouca qualidade, porém distância curta. 11 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	10 m	Pouca qualidade, porém média distância. 10 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	15 m	Pouca qualidade além de longa distância. 6 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	5 m	Qualidade intermediária, curta distancia. 16 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
Barbante	10 m	Qualidade intermediária, porém média distancia. 13 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	15 m	Qualidade intermediária, porém longa distancia. 11 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	5 m	Qualidade satisfatória além de curta distancia. 19 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
Fio Encerado	10 m	Qualidade satisfatória, média distancia. 17 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.
	15 m	Qualidade satisfatória além de curta distancia. 17 palavras transmitidas com sucesso em 1 minuto.

9> Utilize este espaço para outros comentários de resultados do item anterior:

Após as experiências, nosso grupo constatou os seguintes fatos:

- Diminuindo a distancia entre os dois extremos do Telefone de Latinha, a Freqüência aumenta, tornando o som mais limpo. Esta constatação é explicada pela fórmula da Freqüência Fundamental.

F = V / 2L

(F- Freqüência V- Velocidade L- Comprimento)

- Com o aumento da Freqüência, a voz tende caracterizar som mais agudo. O reverso acontece com a distancia mais longa.

- Entre os fios de Nylon, Barbante e Encerado, o último obteve melhores resultados.